引领右脑课程走进中小学啦！
时值暑假，很多学生和家长正在面临“小升初”这个过渡期。
如何稳健跨越这一重要升学阶段已经成为学生和家长们最关心的事情。
01传统的学习方法，能够满足课程发展对学生的要求吗？
踏入初中之后，学生所学知识的深度与广度将发生变化，知识量呈倍数增长。
而目前传统的课堂学习方法多是死记硬背，枯燥低效。
这明显不适用于踏入更高阶段学习的学生，满足不了课程发展对学生“掌握知识点要量大、面广”的要求。
为科学提升孩子们的学习效率，促使学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉。
7月29日上午，引领右脑的专业讲师张楠老师受[郑州也好学校]校长之邀走进中小学课堂。
两堂精彩的“引爆记忆潜能”课程，让学生们注重知识衔接的同时，也加强对学习策略、学习方法的掌握。
讲师介绍
引领右脑 张楠
◆ 国家CAC岗位实训教材《全脑潜能开发培训教材》副主编
◆ 中国管理科学研究院“十三五”全脑教育评价研究课题专家成员
◆ 国家《全脑教育指导师》（高级）
02全脑课程教给孩子的是获取知识的能力
课程紧扣“引爆记忆潜能”主题。
张楠老师向同学们普及了什么全脑开发，为什么需要学习全脑课程，以及全脑开发高效的学习方法。
课程的重点落在全脑思维的应用上。
张楠老师强调，全脑课程的关键是将学习方法与与知识点相结合。以此推动学生们对所学知识的融会贯通，提升学生们的学习效率。
03引领右脑普及全脑教育高效学习力，公益之行未来可期
本次全脑课程公益课堂给三十多位学生留下了深刻的印象，趣味、实用、高效的记忆方法激发了学生们的学习热情。
学生们认识到人类的大脑具有无限的潜能，每个孩子都能够运用科学的记忆方法开启高效的学习模式。
目前，全脑课程已经融入一线城市的教育当中，郑州在内的多个城市也正在陆续引入全脑课堂。
全脑教育以潜能开发为核心，以知识学习为载体，以游戏活动为手段，激发孩子学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯。
能够更好地将左右脑结合起来，促使孩子更快速、更全面地汲取知识，塑造自主学习和终身学习的能力。
让孩子们从被动的填鸭式教学模式中解放出来，自觉、积极的参与学习中，受到众多学生、家长、学校的欢迎。
