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孩子爱拖延，给你分享几招~ [复制链接]

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离线静静
论坛版主
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2020-09-30
关键词： 引领右脑孩子右脑游戏注意力
孩子开学了，各位家长还好吗？在为早上叫起床和催刷牙以及上学烦恼么？孩子磨蹭到底该怎么办？
上个周末在等地铁的时候，看到一幕：
一个妈妈咆哮说：“我不骂你，我管不了你，你看看老师怎么罚你！”
在她身后，是个背着书包的可爱小男孩。当然，小男孩低着头，满脸沮丧不敢吭声。
妈妈看都没看儿子一眼，继续旁若无人地发泄：
“7点叫你，结果磨蹭到8点才起床。8点半才洗漱好，早餐都来不及吃。现在好了，要迟到半个钟。
我不管你了，你自己去给老师解释为什么迟到！是不是妈妈没叫醒你，还是你自己要拖拖拉拉？！最好老师罚你抄十遍试卷！”
从站台一直骂到地铁车厢里，从上车一直骂到下车。
很心疼这位小朋友，但对这位妈妈的烦恼我更有同感。不过，拖延可真不只是孩子的问题，几乎所有家长都会经历这项考验。
其实，引领右脑调查发现导致孩子拖延的原因，大致上有以下几种：
01
孩子注意力转换不灵活
磨蹭是天性
磨蹭，和大脑的「前额叶皮层」有关，它控制着人的计划、监控、注意等高级认知功能。而前额叶皮层，大概要20岁左右才能彻底发育成熟。
（前额叶皮层）
对于小孩子来说，前额叶皮层不成熟，导致他们虽然有了把注意集中在一件事情上的能力。
比如，在一段时间内看图画书、玩乐高，当他们专注于做一件事情时，很难把注意力转换到其他的事情上去。
也就是说，小孩子们“注意力切换”的灵活性比较差。
你可能会说，“我家娃一会儿看看这个，一会儿又摸摸那个，切换到底哪里不灵活？”
其实，这里所说的“切换灵活”，是指注意力在两件需要专注的事情中进行切换的效率。
比方说，你认真背单词时，转而去做数学题，做这个转换所需要的时间越短，说明你“注意力转换”越灵活。
而孩子一边摸摸这，一边摸摸那，只能说明他压根还没进入专注状态呢。
这就不难理解了，为什么当孩子专注于玩玩具时，你喊孩子换衣服、洗澡他们往往不为所动，这其实是因为他们的注意切换很困难，没有办法立刻转到你的指令上来。
02
孩子缺乏时间概念
磨蹭是成长必经阶段
心理学家皮亚杰对儿童的认知发展，特别是思维的发展进行过深入研究。
2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑；
到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识；
2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了；
4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到；
6岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉；
7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。
所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。
只有当他按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，才能真正成长起来。
但如果你越俎代庖，强行阻断他自己对“时间”的感受，后果不堪设想。
这时候，你就可以借助于一些具体的工具，比如沙漏来帮孩子理解时间了。
当孩子看到沙子一点点漏下去的过程，就能直观地感受到时间流逝的过程。
市面上很多牙刷盒是附带沙漏计时器的，你也可以单独购买一个计时沙漏，用来培养孩子的时间概念。你可以把沙漏翻过来，同时跟孩子约定，“等到沙子都漏下去，我们就要出发/洗澡/吃饭了哦！”
当然，这个过程不仅能帮孩子理解时间，还能作为一个小游戏，通过鼓励孩子和沙漏比赛，能够激励孩子按照时间规划行事。
03
动作能力不足
与其催促，不如耐心指导
有些孩子做事情拖拖拉拉，可能是因为大运动和精细运动发育得比其他孩子迟。
像系扣子、穿鞋子、刷牙这些日常活动，都需要大运动和精细运动相配合，对精细运动的要求也较高，如果孩子手指灵活性不够、力量不足，就可能做不好这些动作。
针对这种情况，家长一方面要给孩子更多自己穿鞋、系扣子、刷牙的机会，好锻炼他的动作能力。
另一方面，也要足够耐心，给孩子足够的指导，帮孩子提升做这些动作的效率。
比方说，当孩子穿鞋时，你可以把穿鞋的动作拆分成具体的步骤，一步步指导孩子：“第一步，把脚丫放进鞋子的洞洞里；第二步，用手拉住鞋子后面，脚丫向前伸；第三步……。”
这样，当孩子对每一步都熟练后，他整体的动作能力就能得到提升了，穿鞋自然也就更快了。
相反，一味地催促责骂不仅毫无帮助，还会让孩子有挫败感，对自己穿鞋产生抵触。
写在最后
孩子磨蹭不是病
催促的家长才要命
换位思考一下，如果有人每天不停地花式催促你，“快点！快点！”，甚至是跟你说点狠话“再不穿衣服我们就不带你出去玩了啊！”，你会怎么想？
其实，最没用的方法就是催促或威胁孩子，这样不但达不到目的，还可能让孩子产生抵抗情绪而故意磨蹭。
所以说，一味地催促孩子，命令他改变拖延的行为并不可取。
要知道，孩子的每一个行为都必有原因。当你遇到孩子拖延的问题时，找到他行为的真正原因，再对症下药，包容他、帮助他而非催促他、威胁他，才能真正地解决他拖延的问题。
那么，你家的孩子有过拖延吗？你是用什么妙招搞定的呢？欢迎留言跟大家分享一下经验吧
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