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第一期《领袖创造营》我们的一些思考 [复制链接]

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离线姜娜娜
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2020-11-30
引领右脑《领袖创造营》第一期结束后,我们的一些思考
  每个人,都在以他的理解和经历,构建自己的思维模式,然后再用这个思维模式,理解这个世界。
  因为思维模式的不同,同一件事,不同的人做,效果会截然不同。
  这就是我们常说的:普通人改变结果,优秀的人改变原因。
— 1 —
  引领右脑从2008年成立,发展至今,13年。
  对于一个孩子来说,13岁,是人生的一个小转折期,不仅要面对从小学生到中学生的身份转换,也意味着要从孩童迈入青春期的生理和心理的转变。
  而对于一家企业来说,13年,也面临着很多机遇和转折。如果我们立志成为一家百年教育企业,那么现在,一切才刚刚开始。
  2020年,我们一同经历了一场风浪的冲击,这场冲击中,我们感受到了一些风雨共济的善意,也听到了一些压力之下的负面言语,好在我们一起扛了过来。
  这场疫情,引领右脑700多家校区,都挺过来了,感谢你们的坚持。
  经过这场风浪的洗礼,让我们更加坚信:在品牌发展的路上,你我都不是旁观者。
  作为一家连锁品牌,每一所校区的管理和发展都至关重要,每一所校区都有可能产生连锁反应。
— 2 —
  大海航行靠舵手,校区运营靠领袖。
  其实,不仅仅是校区发展,引领右脑品牌的发展核心,也正在于每一位引领人的思维模式。
  2020年8月,引领右脑国际连锁总部正式推出——《领袖创造营》,用全新的模式、全新的方向、全新的内容,开展引领右脑投资人管理培训。
  我们的初心,就是帮助每一位校区投资人成为一名优秀的决策者、领导者和践行者。
  8月25日-27日,《领袖创造营》第一期圆满举办,近60个校区的投资人参加了本次培训。
  在和这60位投资人同吃、同住、同进步的3天密切相处中,我们真实地看到、听到、感受到大家的当下的状态。
  第一期,我们有感动也有遗憾,有收获也有反思。
校长们的反馈
……
  看到这些反馈,我们打心底里感受到了温暖。当然,我们也做了一些总结和反思。
  对于校长们的管理培训:
  从内容上该怎样做得更加落地?
  从交付上该怎样更彻底?
  从体验上该怎样做得更顺畅?
— 3 —
  综合投资人们的反馈,当下两个最大的需求点:校区老师们的教研和校区业绩创收。
  在这里,我们也向各位投资人透露:
  2020年10月份,第二期训练营《教研升级动力训》将在北京举办,以「教研」为核心主题。
  从教学管控、教研管控、新课程研发等多个方向,把教研这件事讲透、吃透。
培训课程的四个维度▽
  1.专业深挖
  让大家更懂深层次的专业理论和教学方法,在原有的引领右脑课程体系基础上,从知识和技术两个层面再度拔节。
  2.能力创新
  总部将新课教研的全套心法,倾囊相授。以最新推出的课程为例,为大家全方位拆解和展示。
  3.心态塑造
  培训期间,穿插赋能动力训,帮助大家从意识层面再添斗志。
  4.眼界拓宽
  通过培训让大家交流互通,走出自己认知深井,发现和学习身边更加优秀的伙伴。
部分课程大纲
  01、教学管控篇
  课程标准化体系怎么做?
  如何能高效体现课程效果?
  测评怎么用才更有效?
  全脑课程教学中如何更深入?‍
  ……
  02、教研管控篇
  课程延伸与简化怎么做?
  教玩具怎么玩更多样化?
  教研怎么安排更科学高效?
  疑难杂症如何快速解决?
  新增SBU如何设计?‍
  ……
  03、全脑欢动课
  如何寻找孩子的兴趣点?
  如何在课程中融入知识点
  如何确保课程效果的交付点?
  如何切实提升孩子的能力点‍?
  ……
— 4 —
  除了教研,我们很清楚,业绩也一直是大家的核心需求点。
  俗话说:业绩治百病。
  近一年,总部开展全国联动活动、研发家庭端教育产品、开展线上付费课程…… 都是我们想帮助校区创收所做的一些尝试。
  除此之外,另一件大事情,我们也默默筹备了很久,那就是——总部营销团队的搭建。
  直到8月底在第一期《领袖创造营》中,我们才向大家正式介绍。
△引领右脑总部营销团队
  搭建一个团队很容易,但是想要组成一个专业、高效、又适合引领右脑体系的团队,却不是一件简单的事情。
  这个团队必须要对引领右脑的课程体系非常了解,对引领右脑700多家校区的运营状况要足够清晰。
  因此,我们用一年多的时间反复打磨,专心做“内功”修炼。
总部营销团队服务四大宗旨▽
营销团队服务模型▽
  我们希望让专业的人,做专业的事;让优秀的人,做有价值的事。
  我们也更加希望,在未来充满不确定的时代中,能和大家勠力同心,坚定地走下去。
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