为什么家长会打孩子？
大众概念里，做错事需要受到惩罚，留下深刻的印象才能不再犯错，所以家长常常在打孩子的时候说"长长记性，下次就不敢了"。
这的确是有科学依据的，在美国心理学家和行为科学家斯金纳（Burrhus Frederic Skinner）等人提出的行为修正理论中，人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境。
当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现；
当这种行为的后果对他不利时，这种行为就会减弱或消失。
如果人为呈现有利/不利的行为后果，那么就可以通过正强化/负强化修正其行为。
二
通过惩罚就能让孩子改变吗？
不一定。
惩罚改变的只是表面的行为，孩子可能会为了躲避惩罚而减少或停止行为，但他们对事情的内在态度很可能并没有改变，而态度恰恰是驱使行为的内因。比如网瘾少年再怎么打骂都没用，还是会想尽办法上网打游戏。
只有让孩子从根本意识上明白是非对错，再辅以惩罚来约束行为，才能让孩子真正改掉不良行为。
三
过度的惩罚会造成什么影响？
一些家长在看到孩子犯错后，情绪失控，对孩子进行粗暴的责骂、殴打和冷战，无视孩子的自尊心和心理承受能力，看似是在教育孩子，实则是用所谓的"惩罚"来宣泄自己的情绪，被长期打骂的孩子在犯错后不能完全理解自己的错误，也不会把父母当成自己的倾诉对象，挨打挨骂的怨恨积攒在心里，长久下去还会产生叛逆心理或自卑感。
另有一些家长甚至会在孩子犯错时对孩子说"我不要你了！"，并把孩子推出门外或是冷战，以期让孩子因为害怕而改变行为。这样的方式是大忌，不仅会让孩子感到伤心困惑和害怕，感到孤立无援，长久下去还会使孩子缺乏安全感，在犯错之后因为害怕受到责备而闭口不言，造成更大的损失。
还有一些家长受"家长专制思想"影响较重，缺乏民主意识，不给孩子表达自我意识的权利，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是"忤逆"、"对着干"、"犟嘴"，常常盛气凌人、态度生硬地责备孩子，想要让孩子完全接受自己的观点。已有研究发现，过度的心理控制不仅会让孩子更加反感叛逆，还会给孩子传递一种观念"外面的世界是危险的，妈妈是绝对正确的，你必须听妈妈的"，从而使孩子在学校的人际适应更加困难。
四
怎样才能有效改变不良行为？
1、分析错误，纠正认知
孩子犯错后，不要简单粗暴地指责、打骂，而是与孩子一起分析错误，商量补救办法。惩罚之前要讲道理，告诉孩子哪里做错了，需要为自己的行为付出一定代价/接受一定的惩罚，以及孩子以后应该怎么做，帮助孩子改变错误的态度。
2、不要对孩子进行人身攻击
一些家长会在生气的时候口不择言，"你这个坏孩子！"、"你怎么这么笨！"、"早知道就不生你了！"、"妈妈不喜欢你了！"这样冰冷残忍的话语是对孩子严重的人身否定，对教育孩子毫无帮助，反而会让孩子感到伤心、自卑和自责。
3、沟通教育的"ABC"法则
A：今天发生了什么事/在什么情境下？
B：你做出了什么行为？
C：这个行为造成的后果是什么？/我的感受是什么？/这个行为对不对？
将事情拆分为以上几项，循序渐进地让孩子认识到自己的错误，并告诉孩子"妈妈会一直爱你，只是不喜欢你这样错误的行为，但是妈妈会给你提供支持，希望你能在妈妈的帮助下改掉它。"
