一般人们评价一个学生的时候,最大的标准就是说这个孩子悟性好不好。什么是悟性呢?简单的说就是孩子的理解能力和学习能力。一个孩子如果悟性好,基本上就不用父母发愁他的学习成绩了。
怎样观察一个孩子的悟性如何呢?你可以注意一下孩子的这三个细节。
一、孩子发现问题的能力
如果孩子在你教他做事情的时候,会对事情本身的意义发出提问,这说明孩子有悟性。比如说你教孩子系鞋带,孩子问你:“妈妈,我们为什么要穿鞋呀?”悟性好的人不仅仅是能听懂别人说的话,还要有发现问题的能力,这个能力决定了孩子能不能认识到一个问题的存在、重要性、必要性等,认识到了问题,才能对事情本身有全面的了解,这也是孩子决定听不听解答的基础。
二、孩子倾听的能力
这个能力和悟性的关系最明显,每当爸妈在给孩子讲解事情的时候,都能从孩子的反应中体会到孩子对于信息的接受程度,然后感知到孩子的悟性如何。
值得注意的是,这个能力和孩子的知识面有一定的关系,懂得多的孩子更容易理解新事物,但是这并不代表孩子就悟性高。最能判断孩子悟性的,是在具体的情境中,孩子对言外之意的理解。
如果在生活中经常能感觉到,自己没有说明白的事情,孩子根据你的表情、肢体动作、周围环境等信息做出了综合分析,得出了正确感受或理解,这说明孩子悟性比较高。
三、孩子融会贯通的能力
有的孩子经常能爆发出惊人之语,没有教过他的东西他自己理解了,而且理解的角度常常是我们意想不到的,这是因为孩子吸收知识之后,会在自己的脑中建立一棵知识树,并且进行举一反三的知识迁移。
如果孩子在问问题的时候经常会问一连串相关的问题,说明孩子的悟性不错。比如“人为什么要吃饭呢?”“动物也需要吃饭,植物为什么不需要吃饭呢?”
通过这三点的分析,不仅能观察出孩子的悟性怎么样,还能用来提高孩子的悟性:
1.问孩子一些问题
如果孩子没有发现问题的能力,父母可以引导孩子去进行思考,问孩子一些问题:“为什么会有白天和黑夜呀?”先听听孩子的回答,然后根据孩子的回答做出解释和说明。
2.跟孩子玩一玩机智
有时候,生活中多一些机智的语言和行为,能给孩子提供难能可贵的提高理解能力的机会。跟孩子开玩笑:“你有鸡蛋糕吗?”“没有。”“哇,你比鸡蛋还要低呀?”
3.通过举例、类比给孩子讲解知识
事物都是有联系的,用类比和联系的方式给孩子讲解,可以让孩子对事物理解的更深刻更全面,同时自身形成类比迁移的思维习惯。比如回答孩子人为什么要吃饭,联想到手机也要充电,让孩子体会,事物都需要进行能量补充。
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