父母就是孩子的老师 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2021-07-08

父母就是孩子的老师，你的一言一行都在随时随地的教育着孩子。或许是你平时不经意的一句话就会伤害到孩子。

      在和孩子相处时，有一些话，我们常常不经意间就从嘴里冒出来了。然而，你知道这些话会给孩子带去怎样的伤害吗？或许在你看来是轻飘飘的一句话，而对于孩子来说，那可能沉重的像座山一样无法承受……
下面这些话，对照一下你以前有没有说过，如果是经常说，那就不要再责怪孩子对应产生的行为；因为那些行为，很大因素是你亲自塑造出来的！
一、"胆子也太小了，这有什么好怕的"
恐惧其实是儿童期的正常现象，是孩子自然的感受。而否定孩子的害怕，就等于否定孩子的自我，让孩子产生无力感和挫败感。
小提示：
      有时候，当孩子感到害怕的时候，父母与其说在孩子面前表现得胆大和勇敢，倒不如像孩子一样表现出胆怯，甚至装得比孩子还胆小。让孩子知道，害怕是多么正常的感受，慢慢消除孩子心中的无力感。
二、"哎呀，你怎么又……"
这是爸妈最容易说出的一句责备孩子的话。当看到孩子反复出现类似问题的时候，“哎呀，你怎么又……”这样的话很容就脱口而出，话里充满抱怨或无奈。
这样的责备无异于给孩子贴上不好的标签，对于孩子改正行为问题有害无益。
小提示：
其实，当孩子的行为不合适，告诉孩子正确的做法，或是引导孩子想一个方法，或者去发挥榜样的力量吧。
例如孩子随处涂鸦，可以给他一个自由涂鸦的小角落，准备一个小画架，小画板，或者就给孩子一面涂鸦墙，告诉他可以在这里画。如果孩子不喜欢喊人，不要责备孩子没礼貌，每次见到外人，父母主动打招呼就好了，孩子没多久就会学会的。
三、"你如果……，我们就……"
父母们习惯了“你如果……，我们就……”这样的奖励模式。以孩子的表现为条件，制定家庭的活动计划。
可是，决定权在家长，而不是孩子。这样容易让孩子形成无力感，而且这种“谈条件”并不能使得孩子真正建立起良好的行为模式，反而让孩子从中学会了讨价还价。
小提示：
     如果制定家庭活动计划，让孩子一起参与进来，这样可以让孩子有参与感，会更有兴趣，同时锻炼孩子相对的能力。而奖励孩子也要以精神奖励为主，孩子表现好时往往一句真心的夸奖，一朵小红花就能让他们很开心。

四、"你别给我添乱了，一边玩去"
      当大人在做家务的时候，孩子总想过来帮忙做点什么，但却可能越帮越忙。不耐烦的爸妈最喜欢对孩子说的一句话，就是：“别给我添乱了，一边玩去。”
孩子参与家务事儿其实是值得鼓励的，孩子在做家务的过程中，锻炼了手部能力，而且会获得控制感和参与感、自我认同感。

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小提示：
     鼓励孩子参与到家务事中去吧，拿出你的耐心，给他分配一些他能完成的活儿，他会非常高兴，你也会轻松很多。不要把孩子当做添乱的累赘，除非你真的想他以后变成一个没有能力的累赘……
五、"你不会，还是我来吧"
      看到孩子事情做不好就着急了，马上冲上去帮忙。比如，吃饭时，孩子想摆碗筷，妈妈担心孩子不小心打碎碗，脱口而出：“你不会，还是我来吧！”
在爸妈的事事包办中，孩子的主动性和探索欲一点点减弱，甚至形成习惯性无助。那个时候，就只能像上图中的这位妈妈，无奈地叹息“孩子怎么会变得这样懒呢”。与教育专家交流孩子教育问题加薇信861966196
小提示：
     孩子在探索中成长，如果担心孩子在探索中受伤，可以跟他说：“妈妈/爸爸和你一起做”，让孩子做他力所能及的那一部分。
没有什么能力是谁天生就会的，无论是孩子还是成年人，只有经历过、锻炼过，才会出来能力。在孩子愿意主动尝试、参与的时候，我们为什么不积极鼓励孩子，反而要放弃这么好的机会呢？
六、"别人家的孩子都能，你怎么就不会呢？"
中国的孩子都有一个公敌，那就是“别人家的孩子”。
总拿孩子跟别人比，初衷是想以此激励孩子变得更好，然而往往事与愿违，孩子在这样的对比中，会自觉不如别人，自信心被一次次伤害。
每个孩子都有自己的成长曲线，在人生最初的这个时期，有些人快一点，有些人慢一点，这些都没有关系。最忌讳的就是揠苗助长，损坏了孩子的自信心。

小提示：
有句话希望大家都记住，“你今天训孩子不如别人优秀，就别怪孩子明天怨你不如别人的爹妈有权势”
这话说的有点冷，但却是不得不面对的一个事实，家长是孩子的榜样，我们是什么样，孩子就学什么样；孩子的不足，家长先从自身找原因，有没有真的认真陪过孩子、引导过孩子、尊重过孩子、像朋友一样和孩子沟通？还是命令、教训、武断的自认为事实是xxx、拿着手机在那敷衍的陪孩子玩？
当我们看到别的孩子比自家孩子优秀，那有没有把自己和对方的家长做比较？对方家长对孩子的付出，我们有没有都做到？
凡事找根源，努力做最好的父母！这句话奶爸愿和所有粑粑麻麻共勉。
七、"你还像不像个男孩儿/女孩儿"
当男孩子好静，女孩子喜欢运动时，我们可能会不经意间说出“你还像不像男孩儿/女孩儿”之类的话。
这和“男孩应该穷样，女孩应该富养”的问题类似。在孩子探索自己感兴趣的事情时，千万别武断地给予否定。男孩儿成为一名出色的画家，女孩儿成为一名优秀的运动员，不也很好吗?

小提示：
说这样的话可能有两种人，一种是已经习惯了借说别人不足，表现自己，对这种人奶爸就不多做评价了，作为父母请自省吧。
另一种是控制欲较强，希望孩子按自己的想法成长。
建议不要把自己的喜好，强加于孩子身上。每个孩子都是独一无二的，不是任何人生命的延续。孩子的兴趣才是最重要的，我们要做的只是帮助孩子发现兴趣。
八、"男子汉大丈夫，至于吗？"
我们总是希望男孩子勇敢，如果看看男孩子因为小事儿而哭，父母可能就会责备：男子汉大丈夫，至于吗？
其实，男孩子也需要自由表达感情。如果经常对孩子这样讲，让孩子的负面情绪淤积在心里，孩子可能最后会成为一个无法自如表达自己情感的人（生活中这样的例子可不少）。

小提示：
需要表达和发泄的感情让孩子发泄出来，我们可以像朋友一样陪伴在身边，对孩子的感情给于充分的尊重。我们成年人都有情感的发泄和释放压力的需求，我们都有伤心、难过和内心脆弱的时候，为什么自己都做不到的却一定要求孩子做的比我们还要更坚强？就因为自己内心希望孩子长大后成为我们的骄傲，而去苛求孩子么？那只会造成想象不到的伤害。
学会尊重、理解、沟通，像对待朋友一样，才能走进孩子的世界，亲子关系才会更好。孩子才能身心健康的成长。
九、“听见了，别再叫我啦！”
手头事情比较多的时候，或者情绪不好的时候，很容易烦孩子。这时候，如果觉得孩子说的事不重要，就不用心听，或者干脆打断他：“听见了，别再叫我啦！”

小提示：
如果当时确实在忙，可以把语速降下来，低声告诉孩子，粑粑/麻麻现在比较忙，过会儿再听他讲，并履行承诺就好。
能不能控制自己的情绪是一个人的能力，愿不愿意控制自己的情绪是一个人的性格。孩子是无辜的，无论有多大的事，不要发泄到孩子身上，发泄完了再后悔，那是无能的表现。还会给孩子树立一个负面榜样，让孩子以后有样学样。
不是因为看到了希望，才坚持；而是因为坚持了，才会看到希望。
不是因为孩子乖巧、懂事、能听我们的话，我们才耐心的和孩子沟通、讲道理；而是因为我们的耐心沟通、讲道理、以身作则，孩子才会变得乖巧、懂事、听话。
请不要把因果关系搞反了，不要把责任推卸到孩子身上。

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