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千万别让男孩染上这三种病，危险！ [复制链接]

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离线张楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-09-11
千万别让男孩染上这三种病，危险！



千万别让男孩染上这三种病，危险！
前段时间读到一本书，说的是一个王子的故事。故事大体说此王子从小就不爱做任何事情，因为他认为那些事情是仆人做的，而他是不屑做那些事情的。当某天这个国家没落的时候，王子几经辛苦逃离了死亡，却发现无以为生，即便他屈尊打工也总是让人嫌弃。最后他感慨何以要生为王子？

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其实现实生活中，有没有人感觉到在如今四个老人两个大人照顾下的小人俨然就是书中所指的王子，他们害怕孩子危险，不喜欢孩子脏，于是就和此后一个王子一样的伺候着他们的小宝贝。特别是那些视男孩为传宗接代的老一辈呢，更是呵护的不让孩子接触地面。
男孩好动是天性，却学会了指使别人干活的本事，而这个本事真的可以在今后的生活中为他护航吗？老人年龄大了，总有先走或者体力不支的那一天，为何要艰难的维持着孩子王子的妄自尊大呢？爱有很多种，这样的爱真的好吗？除了王子病，有些父母天生爱贪小便宜的性格也在无形中影响了孩子对交友的判断力。
千万不要让你的男孩染上了这三种病，此病不治，后果危险。
1、[size=; font-size: 1em,1em]王子病
男孩是家中的宠儿，即使没有传宗接代的思想，很多父母也是爱极了男孩。还是存在了很多的家庭只喜欢男孩，只想要男孩的这一观念。曾经听一个朋友说，男孩以后至少不用担心被人搞大肚子。我当时说，那你就不用担心他搞大别的肚子呀？其实这都是相对的，别想的这么天真。对于这些爱男孩的家庭，适可而止的宠爱是可以理解的，可是要是过了就会培养出一个有王子病的孩子。

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我其实见过不少男孩，不管做什么事情，都会坐在那里等着父母亲端茶送水。我们也只有两只手，孩子也有两只手，凭什么孩子就坐在那里指手画脚，指挥大家做事情。凡事没有亲力亲为过，又怎知过程的可贵。不要以为你很轻松的帮孩子一点小忙，没有什么大不了，这根本上就是送给你孩子一个王子病，懒虫病。懒病是最难根治的，因为这是长在骨头里的病。只有从小让他自己习惯亲力亲为，才会在骨子里脱离这个病。

2、乞丐病
有时候，我真的挺受不了一些家长的爱贪小便宜，到哪里要是看到写着免费或者可以顺手牵羊的根本不顾及孩子在一边就有一种有便宜不占乌龟王八蛋的想法。占这点小便宜难道还能多长一斤肉吗？

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我记得以前遇到一个邻居，总喜欢在别人家吃饭的时候，她就带着孩子出现了，一次两次就算了，她还以此为乐了，后来就她家孩子习惯了一到吃饭时间就会自己跑来。本来孩子吃顿饭也没有什么，可是对这个孩子而言，就好像习惯了做乞丐一样，每天去别人家讨饭吗？
有些家长不注意，感觉孩子拿别人的一些东西没有什么。可是你有没有想过，在他拿的那一刻，是不是让他觉得得到东西太容易了，他只要开口要就可以了。那又怎么可以呢？这和乞丐有什么分别？我们应该让孩子知道有付出才会有收获，而不是只要开口就会天上掉馅饼。孩子之间可以交换物品，或者换玩具玩，但是不要轻易让孩子接受别人的玩具。食物也是一样，我们可以一起带一些一起分享，但是没有必要只吃别人的，还不觉得自己做错。

3、霸王病
有人总觉得自己的孩子最了不起，别人家的孩子都是草，就他家孩子是宝。只要孩子与人起了纷争，做父母的或者做长辈的就总是第一时间为自己孩子辩护，不仅蛮不讲理，还让安慰本来心里有内疚的孩子一些不当的言语。只要自己孩子做的事情就不会有错的。

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有两种极端的做法会直接导致霸王病。第一种是我以上所说，护短及其厉害的不懂教育的家长。第二种就是凡事喜欢动用武力解决孩子问题的家长。有些家长觉得孩子被别人批评很丢脸，就会当着大家的面直接痛打或者痛骂孩子，言语自然没有好的口气。当孩子发现父母这么大声吆喝之后，周围的人都没有了声音，他就会觉得这样如此霸道的气场存在就可以解决所有的事情，于是小霸王就是这么来的。对自己的做错，他反而没有沉思，而是找了另一种欺负人的方法。
教育是一个痛定思痛的过程，做父母的真的要从孩子的角度出发去思考很多问题。就比如之前群里一个妈妈问我说，两个孩子一起吃糖，她家的孩子比较喜欢分享，而正好另一个孩子很喜欢她家带去的糖果，另一个孩子比自家的孩子大几岁，吃的就比较快。她觉得一包糖，自己的孩子根本就没有吃到几颗，都分享完了。于是她说，如果自己都享受不到，还分享干嘛？分享应该是建立在自己可以享受的基础上。

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我马上指出说，分享是建立在孩子开心快乐的基础上，如果整包糖他都分享出去，即使一颗也没有吃到，但是他却很开心，那么这个分享就是有价值的。为何又为了自己的孩子少吃了几糖而心痛呢？大度的气质就是从这些小事情上锻炼而来的。面对这样的情况，家长有必要插手吗？玩具也是如此，就算这个玩具我们花了大钱，但是玩具是你家孩子的，他就有权支配，如果他要送出去，那他一样就需要承担这个以后没有这个玩具玩的后果，这又有何不好呢？学会承担难道不比一个玩具更有价值？
教育不能用金钱去衡量，而应该基于带给孩子的教育观念去考量！
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