学习是一件很辛苦的事情，任何孩子都需要进入学校学习和深造，那每个孩子都会对学习产生不同的感受。有些孩子觉得学习很容易，有些孩子觉得学习很艰苦；有些孩子对学习是应付状态，有些孩子对学习是一种攻关状态。由于不同的差异，最后导致学习成绩各自不同。作为父母肯定希望孩子成绩顶瓜瓜，但是学习毕竟竞争很激烈，不是每个人随随便便就能得到的，所以需要自身的能力和态度决定成绩的好坏。
现在每个孩子都很聪明，但是就看每个孩子的学习态度，也就是我们通常讲的情商问题。大家都是聪明的，就看谁投入的精力多，看谁花得时间多，看谁能否战胜困难。
（一）性格不好强的孩子。
这类孩子做任何事情都是应付，不会投入很大的精力去做，包括学习。很多家长说，我的孩子人是聪明，就是不努一把力。如果认真点，学习成绩绝对是前茅，家长对孩子叮嘱万千，最终孩子还是老样子。这类孩子激发起来也很难，何况现在的孩子环境优越，根本无法受到环境的刺激。所以对于这类孩子尽量去鼓励他，刺激他，让环境去改变他。“只要一般般”就是这类孩子的口头禅。
（二）环境优越的孩子。
环境优越的孩子经常会出现两种极端，一种孩子很努力学习，加上生活环境优越，父母的教育培养投入大，所以学习成绩一路攀升。另外一种是不努力学习，由于生活环境优越，造成孩子没有上进心，做事情没有斗志，得过且过罢了。这类孩子需要父母改变生活环境，带孩子过过苦日子，从小要求严格点，这样对孩子有所改观。 （三）怕困难的孩子。
怕困难的孩子大多不自信，怕吃苦。怕困难的孩子有来自家境宽裕，也有来自贫苦的家庭，并不是家境困难的孩子一定能吃苦。在农村的很多地方，很多孩子就早早失学在家，有些是孩子没钱上学，有些是孩子觉得学习很辛苦，就不想读书，而父母在外打工，常年管不到孩子，加上父母本身学历也不高，教育孩子也是无法周到。
