切换到宽版
  • 1062阅读
  • 0回复

家庭结构里,最懂事的是孩子 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线张祯哲
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-04-09
家庭结构里,最懂事的是孩子,第二懂事的是爸爸,最不负责任最任性的是妈妈。当你的孩子不愿意和你沟通的时候,你要觉得孩子比你更有智慧,然后再来学习真正的沟通。
问:为什么孩子越长大,越难以沟通,请问怎样和孩子进行有效沟通?

答:这是一个很普遍的现象。孩子为什么很小的时候,甚至小学四五年级就不愿意和家长沟通了?是因为他们很有爱心,不愿意刺激你们。






我们家长带着恐惧的心想要和孩子沟通,孩子说的任何一句话,本来很放松,充满天真烂漫,家长都听得心跳加速,神经紧张。他对父母说“小朋友在玩一款新游戏了”,你神经也会紧张,“谁告诉你的?是你同桌?还是哪个同学?我告诉老师给你换同桌,或者你要离他远一点,要不你过几天也开始玩游戏了。”或者他说我们班哪个男生和哪个女生一起回家了,家长立即反应“这是什么环境?早恋吗?你有没有?”――孩子和你沟通很不愉快,不符合沟通的生命法则。


可是小孩都很有爱心,都是天使,很善良,他发现他只要一讲真心话,你的心脏就不好受,他于心不忍,所以闭嘴,或者讲一点你们听上去心脏好受一点的话。比如爸爸问“今天在学校怎么样?”他回答“挺好的”,“成绩呢?”“挺好的”,“老师批评你吗?”“没有。爸爸你要没事,我要做作业了”。






生命是需要沟通的,沟通的目的除了传递一些必要的信息之外,还有很重要的心理功能,就是情和情的相通。《易经》有一句话叫“六爻发挥,旁通情也”,情和情的相通、交融,来让彼此更亲密,让爱可以在沟通中着床,彼此得到滋养。然后在这个前提下互换信息,让这些信息使得我们的相知、相爱变得更宽广,更深厚,在这个基础上彼此得到启发。


生命是逐利的,要利益自身,这个“利”不是我们头脑以为功利的“利”,是让生命可以绽放的“利”,让梦实现的这个“利”,让生命活得宁静而热情,让生命活得幸福而成功的这个“利”,是自我实现的趋力。比如孩子向你讲一件事情,父母觉得有价值,得到启发,听了特别高兴的时候,孩子就愿意沟通,因为他讲这些话是有价值的。






而我们家长说“我要跟孩子沟通”,其实不是,你只是美其名曰沟通,实际是单向的,因为我们有焦虑、不安的基调,有找问题,找麻烦的习性,有否定的眼睛,像间谍一样把他的情报诱供出来,就准备教训他,修理他。小孩都渴望沟通,但是你不去和他沟通,更不要说情和情的相融,更不要说在沟通中让爱着床,让爱茁壮,更不要说在沟通中互相学习。这样沟通的动机和品质,违反生命利益的大法则,更多的时候,孩子说了很多话,只是用来折磨自己,折磨父母,他愿意跟你沟通才怪。所以孩子也是为了不破坏亲子关系,为了不折磨父母,也为了自己不受折磨,所以选择不沟通。
快速回复
限100 字节
如果您提交过一次失败了,可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个