切换到宽版
发帖 回复
返回列表
  • 1810阅读
  • 0回复

父母就是孩子的老师 [复制链接]

 上一主题 下一主题
离线毛文珠
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-05-12
父母就是孩子的老师，你的一言一行都在随时随地的教育着孩子。或许是你平时不经意的一句话就会伤害到孩子。

      在和孩子相处时，有一些话，我们常常不经意间就从嘴里冒出来了。然而，你知道这些话会给孩子带去怎样的伤害吗？或许在你看来是轻飘飘的一句话，而对于孩子来说，那可能沉重的像座山一样无法承受……
下面这些话，对照一下你以前有没有说过，如果是经常说，那就不要再责怪孩子对应产生的行为；因为那些行为，很大因素是你亲自塑造出来的！
一、"胆子也太小了，这有什么好怕的"
恐惧其实是儿童期的正常现象，是孩子自然的感受。而否定孩子的害怕，就等于否定孩子的自我，让孩子产生无力感和挫败感。
小提示：
      有时候，当孩子感到害怕的时候，父母与其说在孩子面前表现得胆大和勇敢，倒不如像孩子一样表现出胆怯，甚至装得比孩子还胆小。让孩子知道，害怕是多么正常的感受，慢慢消除孩子心中的无力感。
二、"哎呀，你怎么又……"
这是爸妈最容易说出的一句责备孩子的话。当看到孩子反复出现类似问题的时候，“哎呀，你怎么又……”这样的话很容就脱口而出，话里充满抱怨或无奈。
这样的责备无异于给孩子贴上不好的标签，对于孩子改正行为问题有害无益。
小提示：
其实，当孩子的行为不合适，告诉孩子正确的做法，或是引导孩子想一个方法，或者去发挥榜样的力量吧。
例如孩子随处涂鸦，可以给他一个自由涂鸦的小角落，准备一个小画架，小画板，或者就给孩子一面涂鸦墙，告诉他可以在这里画。如果孩子不喜欢喊人，不要责备孩子没礼貌，每次见到外人，父母主动打招呼就好了，孩子没多久就会学会的。
三、"你如果……，我们就……"
父母们习惯了“你如果……，我们就……”这样的奖励模式。以孩子的表现为条件，制定家庭的活动计划。
可是，决定权在家长，而不是孩子。这样容易让孩子形成无力感，而且这种“谈条件”并不能使得孩子真正建立起良好的行为模式，反而让孩子从中学会了讨价还价。
小提示：
     如果制定家庭活动计划，让孩子一起参与进来，这样可以让孩子有参与感，会更有兴趣，同时锻炼孩子相对的能力。而奖励孩子也要以精神奖励为主，孩子表现好时往往一句真心的夸奖，一朵小红花就能让他们很开心。

四、"你别给我添乱了，一边玩去"
      当大人在做家务的时候，孩子总想过来帮忙做点什么，但却可能越帮越忙。不耐烦的爸妈最喜欢对孩子说的一句话，就是：“别给我添乱了，一边玩去。”
孩子参与家务事儿其实是值得鼓励的，孩子在做家务的过程中，锻炼了手部能力，而且会获得控制感和参与感、自我认同感。
[font=宋体  ]m
小提示：
     鼓励孩子参与到家务事中去吧，拿出你的耐心，给他分配一些他能完成的活儿，他会非常高兴，你也会轻松很多。不要把孩子当做添乱的累赘，除非你真的想他以后变成一个没有能力的累赘……
回复
举报
分享到 淘江湖 新浪 QQ微博 QQ空间 开心 人人 豆瓣 网易微博 百度 鲜果 白社会 飞信
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件，再选择上传
 
上一个 下一个