托育红利来袭
你准备好了吗？
生孩子怕丢工作，养孩子压力大，怕孩子输在起跑线上，这是困扰当代年轻人普遍的“生育焦虑”。
甚至由于养育孩子，年轻夫妻在承担双方老人赡养、还房贷款、还车贷的压力下，还面临着一方要放弃工作自已带孩子，从而失去收入的窘迫境地。大家普遍用的一句话形容，那就是“压力山大”！这不但遏制了年轻人的生育欲望，同时也加剧了我国人口老龄化进程。
联合国儿童基金会在报告中指出，在生命的最初几年，大脑飞速发育。三岁儿童大脑的活跃度是成人大脑的两倍，而这些神经元连接是大脑功能最基础的组成部分。也就是说，一个人的智力水平在很大程度上是由人生的前36个月决定的。
国家发展规划中提出，到2025年，托位数要达到600万个，但缺口达400万个。
巨大需求下，国家推出《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，首次提出了“家庭为主，托育补充”的“托育”概念，堵上了我国0-3岁婴幼儿在当前国内全年龄段教育版图中最大的一块缺口。
国家和各地政策方面也对托育市场放出强烈的鼓励信号。国家发布了七大推动托育行业发展的政策，加之我国家长教育观念的转变和对科学喂养的重视，婴幼儿托育需求逐渐清晰，托育发展空间巨大成刚性需求，托育机构将呈井喷式增长。
托育早教一体
成当今托育主流
市场上的托育机构目前有几种发展形态，一类是独立的托育服务，一类是托育+早教服务，一类是在幼儿园里的托班服务。
绝大部分机构是小微型企业，尚处在单店经营的状态。由于托育是一个经营性机构，但实际运行中，因装修、运营、人力等成本较高，同时又会因更注重于“托管”，在智力发展的“教育”方面较弱，而不能让期望值越来越高的家长们的青睐，从而逐步表现为开办困难、生源不够稳定。
另一类型的是托育+早教的运营模式。这种模式涵盖了普通托育的照护、养育及基本的早期启蒙教育功能，以及早教班的智力潜能开发、亲子教育、体智能训练等功能。早教+托育的运营模式，可以更有效激发孩子专注力、记忆力、想象力、观察能力、思维能力、推理能力、空间能力等智力潜能，还能激发孩子的自觉、主动、独立、自信等非智力潜能。
再就是传统幼儿园里的托班服务。一般情况下，这种模式是为满足一部分具有基本“托儿”需求的家长而设计的，同时由于幼儿园较少，也不能满足国家倡导的社区“百米”就近入托原则，托育竞争优势略显不足。
据有关统计表明，早教+托育因完美兼具了让孩子具备持续发展能力的“托育+早教”的双重功能，同时又兼具了0-3岁婴幼儿全日制托育及0-8岁学员的全脑开发课程。目前，这种即“托”又“育”，年龄跨度又大的“托育早教一体”模式已成为当今托育主流。
聚焦“全脑+托育”
引领右脑推出独特课程
教育“双减”政策下，具有十四年针对婴幼儿及中小学生全脑开发训练及托育经验的连锁品牌——引领右脑迈上更加宽广的素质教育赛道——托育，同时推出了更具竞争优势的经营模式——全脑+托育。引领右脑儿童多元成长中心专注0-7岁全脑开发+0-4岁全日制托育领域，致力于以儿童思维发展与心理发展为基础的标准化教学课程与产品研发及全球化推广，一站式解决家长养育、教育、托育的多方面需求。
全脑+托育与传统托育相比，优势明显。
首先，课程体系更具竞争力。引领右脑全面培养孩子18项核心能力，成就未来竞争力。
引领右脑全日制托育重点培养孩子对科学探索、艺术启蒙、环球音乐、生活自理、情感社交、阅读表达的跨学科应用，做更有未来竞争力的教育产品，让孩子成为一个富有创造力、视野宽广、独立思考，面向未来的精英化人才!
引领右脑全脑开发课程重点培养孩子认知探索、语言表达、数学启蒙、图像记忆、空间思维、逻辑推理、观察专注等十项大脑智能，通过专业的教材教具、寓教于乐的教学方法，让孩子在实际动手操作中提升各项能力，真正实现国家提倡的素质教育。
其次，生源更广、盈利能力更强。4个托育教室，可容纳60名0-3岁婴幼儿周一至周五全日制托育，确保一定的在校固定学员。同时设置4个8平方米左右的小型全脑教室，可满足200名0-8岁孩子周二至周日全脑开发需求。两者融合达到人效、坪效最大化。
想投身早期教育及托育事业的你，准备好了吗？
