如何引导孩子学会分享
在生活中，人与人之间都会分享，分享自己的快乐和成功，分想自己的想法和情感，分享是生活中一种重要的社会行为，同时也是生活美德。在幼儿生活过程中，分享行为具有十分重要意义，要让幼儿理解分享的含义，为幼儿创设充满分享的环境，当环境中充满了分享的意识、情绪、行为，幼儿的分享就会从心底发出。
第一步：明确物权，分享之前先强调自己的东西自己做主，任何人想要分享孩子的东西，要先得到孩子的同意，千万不能强求，家长更不能自己做主把孩子的物品送给别人。
第二步：掌握技巧，别绑架。“你是姐姐，就应该让着点”、“你那么多呢，别那么小气”类似的道德绑架都不是好的理由，孩子表面答应，内心也不开心，让孩子发自内心的去分享，还是要讲实际好处的，“你分享给朋友，好朋友也会把他的玩具分享给你呀”。
第三步：多耐心，做榜样。不爱分享其实是孩子认识物权和形成自我意识的一个阶段而已，并不完全是坏事，不必太过纠结，家长在生活中要以身作则，树立榜样，让孩子学习如何正确的待人接物，当孩子做到分享的时候，家长要及时表扬哦。
