我们都听过一句话叫做“细节决定成败”。在早期教育中有一个敏感期，是孩子人生第一次和“细节”这个词邂逅，这就是《细微事物敏感期 》什么是细微事物敏感期 ？就是孩子开始专门捡地上的小东西
头发、线头、小石子、纸屑，什么小就捡什么。孩子一般出现这个行为是在一岁半—两岁之间。很多家长会头疼孩子这个行为，因为觉得孩子这么做很不卫生。但孩子并不是在“捡垃圾”。孩子这么做的原因是因为视觉辨识力，达到了能看清细小物体的敏锐度；手部精细动作，达到了能捏起细小事物的精确度。而孩子重复不断地捡小东西是在做什么？视觉辨识力+手部精细动作=手眼协调能力
细微事物敏感期的开始是由孩子的视觉、手部精细动作和生活环境三个方面决定的。刚出生的孩子敏锐度很差，两个东西必须分得很开才能知道是两个东西。视觉的敏感度也低，只能看清鲜明的图案，细微差别的都看不清，因为深度视觉还没发育，看东西也都是平面的所以这是你看到的故宫
这是孩子看到的故宫
随着孩子月龄的增长，在生活环境中各种各样事物对孩子视觉的刺激。2个月后视觉由下皮质的基础视能力转为大脑高级皮质的。视觉辨识和分析开始发育，孩子视觉突触在2-8个月暴增，1岁孩子的视力和成人不相上下。与此同时，手部的精细动作，从大把抓到大拇指和食指中指做出三指捏的动作，进而是拇指与食指的二指捏。
细微事物敏感期 该怎么处理？提供一个有细节的环境给孩子，地上有点线头、纸屑之类的小东西让孩子不停地发现这些小东西。这会让孩子的视觉辨识能力得到充分提高，对事物细节的观察更加仔细；手指的灵活度、手眼协调能力也会提高，而不是一尘不染的环境那样的话孩子发现细微事物的能力就无从练习。视觉辨识力不好是肯定的了，手指不灵活也是肯定手眼协调能力不佳也是肯定的。
孩子的心理、性格都是在环境中铸就的，如果一个孩子从小就对细节看不见感受不到
然后我告诉你这个孩子是个细心的孩子你信吗？所以当孩子人生中第一次与细节邂逅时
作为家长要尽可能为孩子创造一个有细节、可以让孩子锻炼的环境这样才是对孩子有帮助的。
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