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掌握0-3岁主要敏感期，家长托育更放心 [复制链接]

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离线张苑
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-09-24
关键词： 孩子全脑开发教育中国全脑右脑
掌握0-3岁主要敏感期，家长托育更放心

0-3岁的娃，是年轻父母的一大困扰，带他们实在太难了，因此有不少家庭选择托育，这是为什么呢？选择专业的托育中心，她们比家长更了解宝宝成长过程中的主要敏感期。
所谓敏感期是指儿童成长过程中受内在生命力的驱使，在某个时间段内，反复操作某一动作或反复学习某一项能力，并且学习能力特别强的时期，也是影响宝宝心灵、人格发展的关键时期。托育老师掌握这些敏感期，让家长更放心将孩子交于于你。

1、光感教感期（0-3个月）
特点：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。
建议：可以给宝宝多看黑白图。
2、味觉发育截感期（4-7个月）
特点：宝宝自己的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。
建议：添加辅食的开始，一定要注意饮食的清淡，保护好宝宝味觉的敏感程度。
3、口腔敏感期（4-12个月）
特点：这时宝宝喜欢吃手，他在用口进行尝试、感觉一些抽象的概念。
建议：请给宝宝口腔发育的机会，让宝宝吃个够，不的把宝宝的手从他嘴里拿开。
4、手臂发育畝感期（6-12个月）
特点：这个时候孩子喜欢扔东西，这是最早的手眼协的标志。
建议：请看护者不要管制宝宝这个行为，让他扔个够。
5、大小肌肉发育敏感期（1.5-3岁）
特点：喜欢扶、站、努力行走。
建议：两岁孩子已经会走路，是活泼好动的时期，此时给予他充分的空间，在保证安全的前提下，让他熟悉更多的肢体动作，和他一起做许多游戏运动，使各种肌肉得到训练，还能使左右脑均衡发展。在动作敏感期，精细动作的训练不仅有助于养成良好的动作习惯，还可增长智力。
6、对细微事物燕兴趣畝感期（1.5-4岁）
特点：常常会做出一些我们不理解的细小动作，比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插，或是摆弄着花手绢怎么看也不烦，我们不明白的，他们却能从中看到更多奥秘。
建议：此时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机，带着疑问和想法去认知世界，再好不过。
    7、语言畝感期（1.5岁﹣2.5岁）
特点：语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。
建议：大自然赋予了孩子这种能力，从观看爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话，这个过程就是语言敏感期积攒的力量。有些孩子说话晚，如果不是病症，那么就有可能是环境的影响所至，多和他说话、讲故事，当他需要表达自我感受时，自然就开口说话了。同样，良好的语言
教育会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往。
8、自我意识畝感期（1.6岁﹣3岁）
特点：从开始说“我的”到说不”，到打人、咬人、再到模仿他人，渐渐地孩子们有了自我意识。如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹，完全以自我为中心。
建议：当孩子打人咬人的时候，我们只需制止孩子的行为，不要去谴责，也不要去说教。自我意识是所有敏感期中最重要的一个敏感期。
9、社会规范或感期（2.6岁-4岁）
特点：开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动。
建议：和更多的孩子接触，托育园可以提供良好的交友环境。
更多相关知识，请关注中国全脑开发论坛
http://www.yinlingyounao.com/bbs/thread-htm-fid-29.html
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