许多人会问宝宝一出生就有记忆力吗?是的，宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力，出生后6个月左右就出现了形象记忆。3岁至6岁的宝宝正处于记忆力的开发阶段，也是一个打基础的阶段，在这个阶段充分开发宝宝的潜能，培养他的兴趣、爱好。
3岁至6岁——记忆力的黄金期。
从生物学的角度看，3岁-6岁儿童的记忆力确实要好于青年人和老年人，在这个年龄段的孩子可以适当地多学点东西，但是不能盲目追求数量。人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态，只不过不同的阶段有着不同的开发内容。对于学龄前的儿童就应该开发适合他们这个阶段学的东西，家长们应该多注意孩子的兴趣、爱好，选择孩子感兴趣的来开发他们的潜力。
3～6岁的幼儿正是一群兴趣广泛、精力旺盛的小家伙，而学前识字和阅读正好可以充分调动他们的兴趣，把他们引入知识的海洋。幼儿在阅读中识字是事半功倍的，因为它不会像单独学生字那样使幼儿感觉到枯燥和困难，反而能使其充满兴趣和信心。
记忆是人脑中保存和回忆经验和概念的认识活动，它是以识记、保持、再认和重现的方式对经验的反映。3岁至6岁的宝宝虽然很小，但是记忆力却不差，只要父母们掌握好方法，为宝宝打造超强记忆力是很容易的事情。下面我们就一起来看下如何帮宝宝打造超强记忆力。
第一步：边玩边记
明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。
第二步：选对时机开发宝宝记忆力
不同的时间所学习的东西，记的效果是不一样的。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此，爸爸妈妈的故事、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给他听，这样效果会很好。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。
第三步：感官训练
有一个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行记忆的，记忆效果为86.3%。这就是因为多种感官参与到识记活动中去，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系，帮助大脑进行记忆。
好的记忆力不是只靠先天因素，适当的后天开发也能拥有超强的记忆力。
