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空间感是什么？ [复制链接]

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离线静静
论坛版主
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-11-30
关键词： 引领右脑孩子教育全脑开发中国全脑
空间感是什么？
空间感，智力发育的三维。
三维是什么呢？一维：远近；二维：高低；三维：左右。这是我们是平时生活中的或说是数学中的三维。
而智力空间的三维是从哪开始发展的呢？（讲的是神经元，虽冗长但重要！）
是从大脑皮层开始的，大脑皮层由一千亿个神经元组成，我们平时生活中把神经元全部激活的话，约五千万到一亿个，爱因斯坦激活的也只是一亿五千万个。这就是神经元的广度。
神经元的速度，指的是神经元与神经元之间链接的感觉，举个例子：手伸进第一盆水，是否能感觉到水温？再伸进第二盆，能否马上感觉出与第一盆的不一样呢？有些人，可以；有些人需要尝试几次，才能有感觉。这速度就不一样。
空间感，指的是我们看两棵树，知道哪一棵哪个离我们近哪一棵离我们远；看两只鸟在飞，知道哪一只更高；看远处的东西，面对着它，能知道是在我们的左边还是右边；这就是最基本的空间感。
没有空间感会怎样？
没有空间感，孩子做题读题时就会出现忘记这个条件忘记那个要素，因为空间感没有建立出完整的三维，没有三维，考题就知看只看一维，是线性的单一的，如果有立体三维看什么题都不会遗漏，而是全面的。包括孩子做四则运算，会忽视次序，也是远近左右高低区分不出来，到了运算符号也没有区分意识。事实上，没有哪一门学科（除了初中的几何）直接运用空间感，但是从小学开始每个学科有会到这部分的大脑结构。
空间感究竟是什么？
三维的周边感觉：够得到，动态静态，位置变化。一种感觉，由大脑决定，由触觉、视觉、听觉形成。感觉系统形成的过程：信号输入，大脑加工，发出指令，获取信号。
空间感从什么时候有的？
宝宝从三个月开始就可以锻炼空间感，手往上伸，往前伸。在床上放一个会响的五颜六色的铃铛， 一碰就能有响声。宝宝会尝试去够，偶尔够着了，铃铛就响，听到响声后能继续是主动去碰，这时就在激活神经元了。家长可以慢慢的一点一点的提升高度来锻炼孩子，这就是动态的调动，通过手的动，位置的变化调动了触觉，听觉，视觉的形成。
孩子再大些怎么训练？
家长辛苦些，调动孩子跑，调动孩子走路边花圃的沿边，这需要孩子把握自己的平衡。把握平衡就体验了左右的感觉，因为左右是看不见的。上下也难看，我们站着的视线一般是平行出去的，在上下的15度这个范围活动，很少会往高或往低看。对于2-3岁的孩子，科学家们做过实验，现在变成了最好的训练方式：就是拿手电打光到墙壁，光一动，孩子的手就会去模，光往上走，孩子往上跟，光往下走，孩子往下看，这就体验了上下，从而提高了视力，建立了上下的感觉。
这些都是父母在家可操作的锻炼。空间感发育的是智力，空间感提高， 最后体现的效果是孩子现在学习科学知识的改变。训练过的大脑，在学习知识时会打开一个空间，三个纬度。
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