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“感统失调”有这些常见表现，父母千万别大意 [复制链接]

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离线武秀冬
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-12-01
关键词： 引领右脑孩子教育右脑课
感统失调，是一种中枢神经系统的障碍，是指一个人不能对信息进行正常的整合，不能做出恰当反应。感觉统合失调的孩子一般智商测验在平均水平之上，但有学习和运动上的障碍。
下面小编就来详细介绍一下“感统失调”有哪些表现呢？
一、前庭平衡功能失常
多动不安，易跌倒，易眩晕，注意力不集中，爱做小动作，调皮任性，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，挑剔，不分享玩具或食物，不考虑他人感受。
有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，表达困难等。
二、视觉感不良
尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳行漏字；写字时偏旁部首部颠倒，识字慢，容易遗忘，常抄错题抄漏题等。
三、触觉过分敏感或过分迟钝
害怕陌生的环境，吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
四、听觉感不良
对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
五、痛觉过分敏感或过分迟钝
易产生冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训。或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。
六、本体感失调
方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑等。
七、动作协调不良
动作协调能力差，走路容易摔倒，不易掌握滚翻、骑车、跳绳和拍球等动作技能。
八、精细动作不良
很难学会系鞋带、扣纽扣、使用筷子。手脚笨拙，精细动作、手工能力欠佳。
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