[font=宋体 ]如[font=宋体 ]何给孩子轻松的学习环境
[font=宋体 ]在这个语言能力飞速发展的阶段，可以用孩子认识的动物或汽车名称和孩子一起玩接龙游戏，比比看谁知道得更多。过程中孩子还会问问题！对于该怎么回答这些古怪的问题，我真的毫无头绪。如果真的不知道，可以说“你为什么会那么问?”然后和他展开一场对话，但是那样也总有个界限。对孩子的问题，让孩子看到怎样通过百科全书解决不知道的问题，要比直接告诉他正确答案更重要。在这种氛围中长大的孩子，遇到问题就会自己查百科全书，自己找解决问题的办法。
[font=宋体 ]孩子似乎还很喜欢跟“屎”有关的故事。于是我讲给小蓝的关于“屎”的故事就多到成了一个系列。最有代表性的是下面这个。
[font=宋体 ]从前，书生小蓝去赶考，半夜遇到一个身穿白色衣服的女子。那个女子在后面喊书生小篮，“书生，向左边走两步”“向前走一步”“向右走三步”，书生小蓝照那女子说的做了，结果—书生踩到了尿!
[font=宋体 ]如果小蓝要求主人公不是自己，就由我来当书生，或是用周围其他人的名字，然后把这个想象的故事继续下去。
[font=宋体 ]小蓝会把这些看似无稽的故事扩展下去。再长大些以后，他就用想象“构建自己的城市，建立新的货币体系’，并乐此不疲。当有客人来的时候，看到小蓝自得其乐的样子，都会觉得他似乎在构思一个庞大的电影剧本。
