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直接归纳阶段 [复制链接]

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离线王微微
 

·引领右脑vivi老师

在直接归纳阶段(3-4岁),儿童主要通过观察到的具体例子进行归纳推理。他们还没有形成抽象概念,只能根据具体的事实进行归纳。在这个阶段,儿童可能会做出一些简单的归纳推理,但通常局限于具体的情境和对象。
例子:


一个儿童可能在看到几只白色天鹅后,认为所有天鹅都是白色的。这种推理是基于直接观察到的事实,而不是基于更普遍的规律或概念。
例子: 小明见过几个小朋友都喜欢吃巧克力。于是,他认为所有的小朋友都喜欢吃巧克力。 在这个例子中,小明通过观察身边的几个小朋友,得出了一个结论,即所有的小朋友都喜欢吃巧克力。这种推理是基于直接的观察经验,而没有考虑到可能存在个体差异或更广泛的规律。这展示了在直接归纳阶段,儿童倾向于根据具体例子做出一般性的推断。
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