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闪卡是什么? [复制链接]

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离线王微微
 

·引领右脑vivi老师



杜曼闪卡是一种旨在开发婴幼儿右脑潜力的教育工具,由美国教育家格连·杜曼(Glenn Doman)博士提出4041。这种教育理念强调通过视觉刺激来促进婴幼儿大脑的发育,尤其是右脑的功能,如创造力、想象力和快速计算能力39。

杜曼闪卡的主要特点包括:

  1. 视觉刺激:使用快速闪动卡片的方式,刺激婴幼儿的视觉神经网络,促进视觉通路的发育39。
  2. 右脑开发:通过各种类型的卡片,如圆点卡、音符卡、中文卡等,来活化婴幼儿的大脑细胞,培养使用右脑的习惯39。
  3. 多用途:卡片设计具有多种用途,例如圆点卡正面用于认识数量,背面用于学习数字,建立数与量的概念39。
  4. 分阶段学习:根据婴幼儿的年龄和发展阶段,卡片内容分阶段设计,循序渐进地进行教学39。
  5. 快乐教学:杜曼闪卡教学强调快乐教学原则,认为孩子的情绪是首位的,爱与信任是教学过程中应有的情感状态31。
  6. 快速教学:快速闪动卡片是闪卡教学的主要方法,不必要求孩子长时间注意看,让孩子在瞬间吸收新知识31。
  7. 及早开始:杜曼博士认为孩子学习能力与智慧增长的临界点为六岁,因此提倡及早开始使用闪卡31。
  8. 不解释、不测试:强调给予孩子大量的事实,随着事实的不断累积,孩子自己就能总结规律31。
  9. 因材施教:闪卡教学需要遵循每个年龄段孩子的心理需求以及结合敏感期情况快速教学31。
  10. 多元智慧:通过百科卡等,增加孩子的知识面,为培养多元智慧打下坚实的基础39。

杜曼闪卡的理念是提供一个非传统的教育方法,通过视觉刺激和快速学习来激发婴幼儿的大脑潜能。
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