幼儿逻辑思维能力的发育时间是一个逐步发展的过程，并没有一个确切的起始点或终止点。然而，根据儿童心理学和发展心理学的相关研究，我们可以大致了解幼儿逻辑思维能力发育的几个关键阶段。
一、总体概述
幼儿逻辑思维能力的发育是一个从具体到抽象、从简单到复杂的渐进过程。随着孩子年龄的增长和经验的积累，他们的逻辑思维能力会逐渐得到发展和提升。
二、关键阶段
3～7岁：形象思维阶段
在这个阶段，孩子的逻辑思维能力主要表现为形象思维。他们会把看到的某个物体和事物，与自己知道的具体的形象的物体或者事物联系到一起。例如，当老师描述一个又大又圆、甜甜的水果时，孩子们会很快联想到大西瓜、大苹果等自己熟悉的水果。
这个阶段的孩子开始理解一些简单的因果关系，但主要还是依赖于具体的实物和情境来进行思考。
7～12岁：具体运算阶段
到了这个阶段，孩子的逻辑思维能力开始进入具体运算阶段。他们开始能够领会一定的因果关系，逐渐发展出抽象思维。
这个阶段的孩子能够轻松地掌握所学的运算方法，并开始对一些比较抽象的物体有了一定的概念。例如，他们能够理解一个立体魔方有六个面，而不仅仅是自己看到的两个或三个面。
同时，这个阶段的孩子也具备了一定的逻辑判断和推理能力，能够根据已知条件进行简单的逻辑推理。
三、个体差异
需要注意的是，幼儿逻辑思维能力的发育时间存在个体差异。不同孩子的成长环境、教育背景和遗传因素等都会影响他们逻辑思维能力的发展速度和程度。因此，家长和教育工作者在培养孩子逻辑思维能力时，应根据孩子的实际情况进行有针对性的引导和培养。
四、培养方法
为了促进幼儿逻辑思维能力的发展，家长和教育工作者可以采取以下一些方法：
提供丰富的学习材料和资源，激发孩子的好奇心和探索欲。
引导孩子进行分类、排序、归纳等思维活动，培养他们的逻辑思维习惯。
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
创设良好的学习环境，为孩子提供足够的思考时间和空间。
综上所述，幼儿逻辑思维能力的发育时间是一个逐步发展的过程，家长和教育工作者应根据孩子的实际情况进行有针对性的引导和培养。
