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一个家庭最大的悲哀，就是把教育的顺序搞错了 [复制链接]

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离线起司猫iii
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-04
关键词： 引领右脑孩子教育全脑开发中国全脑
提起《梁启超家书》，作家林洙曾这样评价道：


“年轻时，我曾读过很多名人伟人的传记，但像这样热爱和关心子女并倾注了他的全部心血的人还没有看到。”


梁启超一生养有九个子女，有3人成了院士，其余6人也都是各领域的佼佼者，世人称之为“一门三院士，满庭皆才俊”。




当你仔细翻看《梁启超家书》，就能发现书中不仅记录了梁启超的亲子情谊，也道破了教育的真相：


原来，真正的教育，都是讲究序位的。


很多家庭教育不好，就是因为把顺序搞错了。

01
错序：赚钱第一位，孩子第二位

前阵子，在知乎看到一则帖子。

网友说，我们夫妻俩拼命工作赚钱，结果这熊孩子天天上学混日子，真是气不打一处来。

有个评论一针见血：有没有想过孩子更需要的是陪伴，而不是金钱。
正如教育专家孙云晓所说，父母的陪伴才是最好的教育，任何物质都无法替代。
是啊，钱可以慢慢赚，可孩子的教育只有一次机会。

多多陪伴，亲力亲为，孩子才会给你一份满意的答卷。

《梁启超家书》中，一共收录了400多封家信，都是他挤出时间写给孩子们的。
长女梁思顺曾劝梁启超：父亲，您工作太忙，可以多隔些时日再来信。
可他却立马回信：万万不可。

梁启超一生致力于济世救国，中年时更是在海外四处奔走，可工作再忙，他也不曾放弃与孩子们交流对话。
每到夜深人静的时候，他都会提笔写家书，絮叨琐事。
或是问问孩子们的学习情况，或是与他们分享身边趣事。

梁启超始终用自己的文字陪着孩子，给他们带去爱与快乐。
1917年，梁启超小女儿梁思宁出生，家中有了6个不满12岁的孩子。
为了照料孩子们，梁启超果断辞去了国家财务总长的职务。
每天一大早，他就召集孩子们围在一起，谈文学说历史讲故事，一待就是一整天。
得益于梁启超的陪伴，孩子们从小都养成了乐观、自信的性格。
心理学教授吉尔博特说：
十年以后，你不会因为少做一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。
工作上的遗憾可以弥补，但缺失的教育，却会令你抱憾终身。
要知道，在孩子的世界中，父母就是他的全部。

孩子的快乐、知识与修养，都需要从你的陪伴中获得。
从现在开始，把生活的重心调一调。
相比于工作赚钱，教育好自己的孩子，才是你最重要的事业。
02错序：家长有权威，孩子才听话
在家书里，梁启超曾提过他的父亲。
父亲秀才出身，为人善良，却十分“专制”，在他面前总是威严肃穆，容不得他半点违抗。

可梁启超却十分顽皮，父亲越是管教，越是叛逆。
春天的时候，杏花盛开，父亲告诫他不要随意摘花，可一转身，他就把所有的杏花全都晃落。
家里来了书法名家，父亲命令他写字给人指点，他提起笔来，就写下五个大字“写字狗耙田”。
他在院子爬竹梯玩，父亲呵斥他不准再爬，他反而爬得更起劲，然后洋洋自得道：有人在平地，看我上云梯。
年幼的梁启超就这样，时常将父亲气得吹胡子瞪眼。
父亲的专制教育，反而使得梁启超更加顽劣，不服管教。
即便后来，在给女儿梁思顺的信中，梁启超还多次提到，“这件事不要让你爷爷知道”，“这封信不要让你爷爷看”。

生活中很多人也如梁启超的父亲那般，总想要求孩子听话服从。
却不知，你高高在上的权威，只会使孩子心生怨气。

建立平等的关系上，尊重孩子的喜好，才能循循善诱，引导孩子健康成长。

1925年，梁启超的二女儿梁思庄准备上大学。

当时国内现代生物学空白，梁启超便劝导思庄修生物学。
但思庄丝毫不感兴趣，坚持选择自己喜欢的图书馆专业。

梁启超得知后，沉默良久。

回忆起父亲对自己的专断，他明白越想控制孩子，越会适得其反。
于是在给思庄的回信中，他不仅没有生气，反而鼓励她应当拥有自己的见解。
得到父亲的支持后，思庄很是兴奋，于是下定决心学好专业，绝不让父亲失望。
《正面管教》一书中说，赢得孩子信任的最好方法，一定是以尊重、理解的态度，先和他们站一边。

每个人都是一个独立的个体，父母永远不能决定孩子的想法。
你有你的看法，孩子有孩子的喜好。

与其利用身份逼迫孩子，强硬指点，不如闭口倾听孩子的想法。

真正有智慧的父母，从不会以自我为中心，而是能够兼顾孩子的内心。

教育需要爱和理解，尊重孩子就是在尊重自己。
03错序：父母放纵，孩子自律
你有没有见过这样场景？
母亲在客厅，然后质问一旁玩耍的孩子，为什么不去写作业；

父亲看到孩子玩手机游戏，气得把他打了一顿，自己却拿起手机玩了起来……

很多父母不求上进，贪恋享乐，却总是要求孩子吃苦读书。

明明自己都做不到，却拼命管孩子，结果只会使得孩子不服管束。
教育家福禄贝尔说：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”
家庭是孩子第一所学校，父母的一言一行，一举一动，都会成为孩子的准则。

自律的父母，本身就是对孩子最好的教育。
在书中，女儿梁思顺就曾提及这样一个故事。

在她小的时候，父亲曾拿出一本《论语》，让她阅读背诵。
可《论语》晦涩难懂，才读上两句，她就开始抓耳挠腮，怎么也读不进去。

见此情况，父亲就拿出糖果作为奖励，哄着她读书。
哪曾想思顺一见糖果，更是魂不守舍。

无奈之下，梁启超只好随着她在自己身边玩耍，自顾自坐在书桌前埋头读书了。
谁知，没过一会儿，她也学着父亲的模样，打开了手中的《论语》，开始认真读了起来。
梁启超见状，内心大为触动：原来只需自己做好榜样，孩子便会跟着模仿。

从那以后，小到吃饭说话的微习惯，大到读书工作的态度，梁启超都会时刻约束自己。

不需要他过多的管教，孩子们也能保持自律，养成良好的习惯。

正是源自梁启超的言传身教，他的九个子女才会个个有出息。
教育家井深大说：“父母的言行就是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子。”
与其喋喋不休地管教孩子，不如从自我做起，养成良好的习惯。
在你以身作则的带领下，孩子也会深受感染，绝不懈怠。

一个出类拔萃的孩子背后，一定投射着父母自律的影子。

04错序：成绩第一，做人第二
在书中，梁启超提到这样的一个故事。
有一次，梁启超的二女儿梁思庄，因考试成绩不理想而难过。
梁启超得知后，不仅没有责备，反而写信安慰道：“庄庄，成绩如此，我很满足了。”

在他看来，教育的顺序，人品德行应在首位，其次才是成绩。

正如他对孩子们说的：
“我们为学的根本，首先是要学做人。成绩好也罢，坏也罢，都只是你人生的一段历练而已。”
可现实中，总有许多父母把学习技能、知识、艺术放在首位。

结果家长只盯着分数，道德上疏于管教，最终孩子却步入歧途。
《说文解字》中就曾对“育”字解释道：养子使作善也。

什么是教育？在古人看来，就是教会孩子善良。

在《论语》中，孔子也讲孔门四科的顺序：

第一门是德行，第二门是言语，第三门是正事，第四门才是读书。

在孩子的成长路上，德行教育才是首位。

所以在生活中，你要时刻注意教育的重心。

毕竟人生不是一场求取好成绩的竞赛，而是一场关于完善人格的测试。
竞赛成绩差点，孩子不过是无法站在更高的平台。

人格的测试不通过，孩子则会成为社会的负担，遭人厌弃。
万丈高楼平地起，人品才是教育的地基。

地基不牢，孩子再多的成绩和荣耀也会轰然倒塌。

对一个孩子来说，学做人，永远比考高分重要。05李玫瑾说，孩子是一个家的中心，教育是一个家庭的重心。

教育一旦错乱，整个家庭就会失序，孩子也跟着变得叛逆。
父母学会以身作则，立好为人处世的榜样，孩子自会照模照样地学习进步。
当你找到了重心，理清了教育的顺序，孩子才能拥有健全的人格，收获快乐与成长。

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