数学智能是指有效运用数字和推理的能力。数学智能是人类智能结构中最重要的基础智能之一。宝宝认知自然界的一个重要方面就是认识自然界中的各种数量关系，形状和空间概念，并利用这些数量关系，形状和空间概念进行学习，从而进一步提升宝宝智能的水平。
幼儿的数学启蒙教育和小学不同。它的主要内容是让幼儿在生活的万事万物中发现数的存在，数的含义，数的变化及其表达方式。
数学逻辑智能较强的孩子具有以下特征:第一，比起同龄孩子对事物的因果关系更具概念性；第二，思考方式比同龄孩子更抽象化，概念化；第三，喜欢使用逻辑推理能力来解决问题，喜欢数字及系统化的东西；第四，喜欢研究实验，测量，记录以及分析；第五，会对许多事物感兴趣并且会有很多问题，在数字及推理方面具有较强的能力；第六，喜欢数学及科学，并且对数字特别敏感，喜欢把资讯用数字来做管理；第七，喜欢玩象棋或其他策略性游戏；第八，心算快速。
孩子学习数学智能会出现四个关键期:第一个关键期在9-12个月时候；第二个关键期在18-22个月时候；第三个关键期在2岁半左右；第四个敏感期在5岁左右。所以我们应该好好利用这几个关键时期给孩子进行数学智能训练，这样可以达到事半功倍的效果。
引领右脑中的数学智能训练，孩子可以在短时间内有效的提高数学逻辑推理这些能力。数学智能不好的孩子很明显以后上小学初中大学时候会出现对他的数学几何代数怎么学都学不会的现象，同样他的逻辑推理性也不会很高，直接影响他的其它智能的发展，因为数学智能是基础智能。引领右脑用简单易懂，生动有趣的方法把孩子的数学智能（包括其他智能）训练到很好！
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