每一个孩子都是独一无二的小天使，秉持蒙特梭利教育的理念和精神，提供丰富的环境布置，把握孩子发展的关键敏感期，给予孩子充分的自由与尊重，让孩子通过工作的形式满足自我的发展需求，帮助他们成为每一个独特的自己。
1. 保持婴幼儿是积极主动的探索者和学习者的信念；信任婴幼儿强烈的好奇心和学习动机就是他们不断探索学习的动力。
2. 让婴幼儿主导他们自己的学习，鼓励他们去探索发现；理解主导或“教”他们学习大人预先准备的活动并不符合婴幼儿的认知发展。
3. 创设安全、温馨和略具挑战性的丰富学习环境，鼓励自由探索。
4. 给予婴幼儿充分的游戏时间，不打断他们的探索发现。
5. 鼓励婴幼儿和同伴交流互动，并在旁适时引导。
6. 教保人员应敏感地回应婴幼儿的需求，并和婴幼儿建立亲密的感情。
7. 鼓励并回应婴幼儿的人际沟通，提供语言示范。
8. 教保人员应细心观察并记录婴幼儿的学习和人际交流， 以便进一步了解他们！
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