自暴自弃
记住，孩子不是能力不足；但是，在他们放弃这种错误观念之前，他们会继续表现得无能为力。
• 花时间训练孩子，把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。
• 向孩子演示他能够照着做的小步骤。“我来画这一半圆，你画另一半。”
• 安排一些小的成功。找出孩子能够做得到的任何事情，给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。
• 肯定孩子的任何积极努力，不论多么微小。
• 放弃你对孩子的任何完美主义的期待。
• 关注孩子的优点。
• 不要放弃。
• 定期安排特别时光陪孩子。
• 在课堂上鼓励孩子选择一个伙伴或同龄的“小老师”来帮助他们。
• 用语言表达你的爱和关怀
