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情境式教学怎么操作？ [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2024-11-27
关键词： 引领右脑右脑方法
·引领右脑vivi老师



情境式教学是一种有效的教学方法，它通过模拟真实的情境，让学生在实践中学习知识和技能。以下是情境式教学的具体操作步骤：
  1. 确定教学目标： 在进行情境式教学之前，首先需要明确教学目标。教学目标应该明确、具体、可行，并且与学生的实际需求相符合。在确定教学目标的过程中，需要考虑学生的年龄、学习能力、兴趣爱好等因素，以便制定出适合学生的教学计划。
  2. 设计情境： 设计情境是情境式教学的核心。情境应该具有真实性、可操作性和可控性。在设计情境时，需要考虑学生的实际情况，以及他们需要学习的知识和技能。情境可以是一个场景、一个角色扮演、一个模拟实验等等，只要能够让学生在实践中学习知识和技能即可。
  3. 组织教学活动： 根据情境的设计，制定出相应的教学活动。教学活动可以包括讲解、演示、实践、讨论等等。在教学活动中，需要注意引导学生思考、探究和解决问题的能力，让学生在实践中学习和掌握知识。
  4. 引入问题： 在情境教学中，问题起到了重要的作用。通过引入问题，可以激发学生的学习兴趣，并促使他们主动思考和解决问题的能力。问题应该紧密结合学习目标，具有启发性和挑战性。教师可以通过提问、讨论或提供案例等方式引入问题。
  5. 学生合作与探究： 学生在情境中通过合作和探究来解决问题。这种合作学习可以促进学生之间的交流和讨论，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。
  6. 效果评价： 情境式教学的效果评价通常是融合在学习过程中的。不需要进行独立于教学过程的专门测验，只需在学习过程中随时观察并记录学生的表现即可。
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