[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]小孩子是要心里有个怕的。
敬畏是敬重带着害怕，是战战兢兢，不敢越雷池一步，不敢过界。
走在马路上，小孩子不要嘴巴说得停不下来，眼睛到处看得不知道自己的脚走在哪里。小心及时避让都有飞来横祸，何况是走在马路上好像逛公园？
有红灯停下来，不能闯红灯，一次都不要闯。只要闯过一次，就会有下一次。闯红灯一定会出交通事故，这是个概率问题。[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]闯红灯带来的风险不只是交通意外的风险，也是一个孩子从小对规则意识的轻慢。
轻慢规则的人，心里是没有怕的人。没有怕，不守规则，出事的概率落在这些人身上，那时候怕已经晚了。
这篇文章，是作为老师，想和做父母的交个心。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]孩子面对父母，不听话，都是靠哄（谈心），靠利益（奖励），靠威胁（亮底牌），我们是不是需要停下来思考一下:
我们到底养出了什么样的孩子？
换而言之，如果一个孩子在被恩宠的时候，没有感恩，更加珍惜努力把自己的学习学会学好，而是拿捏父母的恩宠心软，撂挑子不负责任，而且还撒泼打滚式的，孩子的心里，他没有怕。
天不怕地不怕，全天下都是我的，都要服务于我，按我的舒服来。我怎么舒服怎么来，不让我舒服的，都是坏的恶的，不能存在的。
所以，当他走在马路上，所有的车都要规规矩矩安安静静的，让他自由自在的随便走，随便东张西望。[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]当他过马路的时候，红灯是给别人的，和他没有关系，别人要等红灯变绿，他不用等。路上那些行驶的车辆，要规规矩矩的，让着他。让他的时候，车和车可以相撞出车祸，他没事，安然无恙。
当他去到学校，老师上课时，他喜欢插话喜欢捉弄其他同学，老师说着温软的话哄着他，考试的时候，所有题目都刚刚好是老师提前压过的题目，其他同学怎样都会出点差错，他随便一考都是满分全班第一。
他工作后，他的同学躺平或者焦虑找工作，他因为是名牌大学毕业生，全世界最好的公司排着队抢他去。
结果他去了，第一天就崩溃了。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]没有人惯着他。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]没有人给标准答案。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]没有人容忍不守规矩的人。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]哪怕是最小单元格的最简单的工作任务，他也不能完成 。
问题是:
我们的孩子，能被幸运兜底到这一步吗？
即便能，到了这一步，难道不也是他的人生绝境吗？
人性都是趋利避害的，所以要从人之初，就要反人性的养育。
吃点苦，没有关系，让孩子从小吃苦耐劳成为习惯，长大后他会人生踏实的。[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]受点委屈，没有关系，让孩子从小受委屈，他会知道自己几斤几两，算不了什么。他知道要守规矩，懂得怕，懂得敬畏。
[size=font-size: var(--articleFontsize),var(--articleFontsize)]
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