方法A(适合小班):让
孩子看一张有图有字的卡片,看一秒钟后立刻拿开,再看下一张。然后让他依次说出看了哪些内容。也可以训练听觉,比如在钢琴上弹“1、2”声音,让
孩子辨别。
方法B(适合中班):练眼,以一个点为中心,让孩子快速左右扫视,主要是提高阅读速度。经过一段时期训练,孩子的视野可以达到180度。经过这种训练,看书的速度可以明显加快;做试卷的时候,看左边的题时,右边的内容也心里有数了。
方法C(适合大班):观察训练。有一种“找茬游戏”,在两张类似的图案中,让孩子找出不同细节,越快越好。
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方法D(小学低段):日常家长可以多训练孩子的成像
记忆能力。比如在超市看一个货架,看几秒钟,让孩子回忆看到了多少东西;等公交车或坐在车上,可以记站名。训练久了,快速
记忆能力会大大提高,比如开车在高速公路看到指示牌,可以一下子记住。
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不过,训练时不要给孩子压力,如果孩子厌倦,立刻停止。
小知识
人的左右脑功能
统计显示,绝大多数人是左脑发达。全球有10%的人是左撇子,即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同,隐含了你很多特质和天赋的秘密:左脑主要是负责逻辑性思维、理性思维、语言、文字、数学计算,被称为理性脑;右脑主要负责综合性判断、联想、想象、创造性思维、预知、记忆等,被称为创造脑。绝大多数人一直接受左脑开发,右脑处于休眠状态。
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