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媒体转载
宝宝发育情况对照表
更新时间：2012-11-21 浏览次数：|
阶 段 |
大运动 |
精细动作 |
认知能力 |
语言能力 |
社会性 |
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诞 生 |
弯曲的姿势 | 手的抓握反射 | 对强光、声音有灵敏的反应 | 哭声有力 | 喜欢肌肤的接触 |
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1个月 |
拉腕坐起头竖直片刻 | 触碰手掌紧握拳 |
眼睛凝视 眼睛跟踪红球过中线 听声音有反应 |
自发细小喉音 倾听说话声 |
眼跟踪走动的人 抱着就安 |
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2个月 |
拉腕坐起头竖直短时 俯卧头抬离床面 |
拨浪鼓留握片刻 |
立刻注意大玩具 喜欢触摸身边的东西 |
发a.o.e等母音 发音表示高兴 |
开始微笑 逗引时有反应 |
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3个月 |
俯卧抬头45° 抱直头稳 |
两手握一起 拨浪鼓留握0.5秒 抓着东西摇晃 |
眼睛跟踪红球180度 会追看物体 |
笑出声音 |
能分辨母亲 见人会笑 |
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4个月 |
俯卧抬头90° 按摩呈游泳的姿势 扶腋可站片刻 |
摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄 |
会把玩具放入口中 找到声源 |
高声叫 伊语作声 分辨生气或温和的声调 |
大声笑 |
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5个月 |
轻拉腕部即坐起 独坐头身前倾 |
抓住近处玩具 伸手触摸（悬吊杆） |
拿住一积木注视另一积木 会看着动的东西（电动玩具等） |
对人及物发声 注视说话者的口型 |
见食物兴奋 |
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6个月 |
仰卧翻身 伸展脚踢 |
会撕纸 把弄到桌上一积木 用整个手掌握物 |
两手同时拿住两块积木 玩具失落会找 |
叫名字转头 开始牙牙学语 |
自喂饼干 会躲猫猫 |
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阶 段 |
大运动 |
精细动作 |
认知能力 |
语言能力 |
社会性 |
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10个月 |
拉栏杆站起 扶栏可走 |
拇食指动作娴熟 双手协调运动（撕开毛毡扣） |
拿掉扣积木杯玩积木 寻找盒内东西 模仿别人的动作 对细小东西感兴趣 |
模仿发语音 根据语意而行动 使用母子互知的语词对话 |
懂得常见物及人名称会表示 认生 反复做受夸奖的动作 |
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11个月 |
扶物蹲下取物 独站片刻 四肢爬行（爬台阶） |
打开包积木的纸 用两个手指捏东西 |
积木放入杯中 模仿推玩具小车 认知东西的关联性 |
有意识地发一个字音 模仿母亲说话 知道制止和命令 发出有意义的音节 |
懂得"不" 模仿拍娃娃 用手抓东西吃 双手端杯子喝水 |
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12个月 |
独站稳 牵一手可走 |
试把小丸投入小瓶 全掌握笔留笔道 把东西递给别人 |
盖瓶盖 |
叫妈妈爸爸有所指 向他要东西知道给 理解要求儿语的开始（汪汪） |
穿衣知配合 捉人游戏 会咀嚼食物 |
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阶 段 |
大运动 |
精细动作 |
认知能力 |
语言能力 |
社会性 |
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