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义马老校区生源往下掉,引领右脑0-12岁课程合作把老本行接住 [复制链接]

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离线朱彬
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 8小时前
我在义马开培训校区整十一年,前两年生源肉眼可见地往下掉,续费率跌到不足三成,房租和工资照付,账上现金只够撑四个月,夜里翻来覆去睡不着。转机出现在一场同行聚会上,有人提到引领右脑0-12岁课程合作,说不用推倒重来,原来的场地和老师都能接着用,我半信半疑去总部看了两天。

真正打动我的是课程本身的成色,八项能力拆成五百二十八件教具、一百三十二个游戏、四千个训练模块,孩子每节课都有新花样,家长在窗外看着就不肯走。



总部派督导驻点十二天,从开场口令到家长面谈逐条带练,我原来教英语的老师两周就能独立带班,人力成本一分没增加。头一期只开了两个班,二十四个人,一个月后转介绍带来十九个新名字,第二期直接排满,前一年流失的老客户也陆续回来了。

财务话术最直观,全年营收里新课贡献超过六成,坪效比转型前翻了将近一倍,那笔原本准备用来关店的钱,最后变成了装修二校的预算。总部还给了一套现成的排课与家校沟通系统,我坐在办公室就能看各班满班率与到课率,管理半径一下拉长,跑校区的时间省下来大半。

同行问我转型怕不怕,我说怕的是不动,课程是现成的,方法是带教的,敢不敢迈那一步才是分水岭。义马城区不大,家长认的是孩子的真实变化,这门课偏偏经得起天天盯着看,续费根本不用磨嘴皮子。



我把原来教英语的那批老师全留下,转岗培训之后月薪还涨了一截,团队稳住了教学质量才稳得住。老校区那间最大的教室从前周末空着,如今排了四个时段,同一块地租出两份产值,这笔账我算得很清楚。

起初我担心家长不认这个品类,头两周连体验课都约不满,第三周一个孩子的变化传开,局面就翻了过来。家长面谈的话术本总部给得很细,从怎么问孩子在家的表现到怎么讲成长曲线,照着走就行,不用自己琢磨。

二校选在新区小学对面,开业当天收了十一个全年单,这个成绩在义马同行里传得挺快。全年算下来获客成本压到不足百元一位,全靠老生家长一句一句替我传,比投流省钱也省心。

我给老师定了带班星级,与课时费和奖金挂钩,团队里开始有人主动研究教案,这在从前是不敢想的。现金流一直是培训机构的命门,新课预收稳定之后,我第一次敢签三年租约,心里那块石头落了地。有家长把孩子从市区大机构转回来,理由就是离家近还看得见长进,这句话我记到现在。督导走后每月还来巡一次,帮我校教学与服务两条线,标准没跑偏,家长投诉几乎降到了零。

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