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把玩具藏起来,让孩子去找。
找的过程要看、要听、要思考。
观察力和记忆力一起练起来。
1. 先让孩子看宝物长什么样
2. 藏好后,让他去找
3. 找到后说说在哪里发现的
1. 给出提示,比如在沙发附近
2. 孩子顺着提示缩小范围
3. 找到就大声欢呼
· 难度慢慢加,藏得越来越巧
· 可以让孩子藏,家长来找
· 找完一起复盘路线,练表达